亚洲高校青年代表与俄罗斯同行商谈教育 领域合作契机 Молодые представители азиатских вузов обсудили с российскими коллегами возможности сотрудничества в сфере образования

在“新一代”外国人短期赴俄考察项目框架下,来自中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、蒙古、印度、巴基斯坦、老挝、日本等亚洲国家的40多名青年学者、教师和学生访问了俄罗斯。该项目自2011年开始施行,系由俄罗斯联邦独联体事务、俄侨和国际人文合作署推出

青年专业人​​士抵达巴尔瑙尔,在第三届“2016阿尔泰-亚洲:欧亚教育空间-新的挑战与最佳实践”国际教育论坛上与俄罗斯高校代表进行了会面,并与之探讨了国际教育合作的重要事宜。

访俄期间,他们了解了俄罗斯高校针对外国留学生的教学计划,并谈到了自己国家的类似举措。双方探讨了教育领域合作战略与联合项目、全亚洲高等教育质量评估与保证体系、提高俄罗斯院校亚洲语言教学以及亚洲高校俄语教学水平等议题。

“新一代”项目参与者还对高等院校国际竞争力及其在欧亚教育空间内的一体化等诸多问题尤为关注。

在与合作署代表会谈期间,青年代表们了解了俄罗斯高校的基本情况、教学课程、俄语培训以及合作署在各代表所在国支持的其它教育与文化项目。

В рамках программы краткосрочных ознакомительных поездок для иностранцев «Новое поколение», реализуемой Россотрудничеством с 2011 года, более 40 молодых ученых, студентов и преподавателей из Китая, Казахстана, Киргизии, Монголии, Индии, Пакистана, Лаоса, Японии и других стран Азии посетили Россию.

Молодые специалисты прибыли в Барнаул, чтобы встретиться с представителями российских вузов на полях III Международного образовательного форума «Алтай-Азия 2016: Евразийское образовательное пространство — новые вызовы и лучшие практики» и обсудить с ними ключевые вопросы международного образовательного сотрудничества.

В ходе своего пребывания в России ребята познакомились с лучшими российскими образовательными программами для иностранных студентов и рассказали о подобных практиках, существующих в их странах. Обсудили стратегии сотрудничества и совместные проекты в области образования, общеазиатскую систему оценки и гарантий качества высшего образования, вопросы повышения уровня преподавания азиатских языков в России и русского языка в вузах Азии.

Участников программы «Новое поколение» особенно заинтересовали вопросы международной конкурентоспособности вузов и их интеграции в Евразийское образовательное пространство и многие другие.

На встрече с представителями Агентства ребята узнали о возможностях российских вузов, программах обучения в России, курсах русского языка и других образовательных и культурных проектах, поддерживаемых ведомством в их странах.