“海洋” 全俄儿童中心：新一代友谊诞生的平台

2026年8月3日，位于符拉迪沃斯托克的“海洋” 全俄儿童中心圆满结束了以“善意世界” 为主题的国际夏令营活动。来自俄罗斯、老挝、蒙古、泰国、塔吉克斯坦、澳大利亚、埃及、哈萨克斯坦、阿布哈兹、法国、加拿大、墨西哥、土库曼斯坦等国的约1500名中小学生参加了本次夏令营，其中包括27名中国儿童。在为期三周的时间里，孩子们一起学习、一起创作、参加文化和体育活动，并了解不同国家的传统。这已成为中俄人文合作的重要组成部分。

通过教育与文化的国际对话

“海洋” 全俄儿童中心多年来一直是俄罗斯最大的儿童青少年教育平台之一。中心每年接待超过1.6万名中小学生，实施百余项不同方向的教育计划，涵盖科学、技术、创意、体育和社会人文等领域。中心的主要任务不仅是组织休闲活动，更是为个人的全面发展、领导潜能的发掘、社会责任的培养以及青年国际交往的发展创造条件。

对于中国参与者而言，“善意世界”夏令营不仅是通过教科书或媒体，更是通过与同龄人的直接交流来了解当代俄罗斯的宝贵机会。共同的生活、学习和参与联合项目，使孩子们能够更好地了解彼此的文化、传统和价值观，同时克服语言和文化障碍。

北京俄罗斯文化中心俄语培训班学员、“金钥匙”全国俄语语言文化知识大赛获胜者及天立学校的学生共同参加了本次夏令营活动。北京俄罗斯文化中心俄语学习班学员包景先分享了自己的感受：“更重要的是，我们能真正地在地道的俄语环境中生活。这一点我作为俄语学员深有体会。平常课堂中的语句在实际生活中被听到，说出；难以记忆的单词也一遍遍的在心中重复。这使得我能够切实提高自己的俄语能力”。

友谊没有国界

夏令营的活动内容有机地融合了多种方向，涵盖了学习、创作、体育运动和文化交流。每天，中小学生都会参加俄语课程、创意工坊、体育小组、科技园等不同教育板块的活动，且均在混合国际小组中进行。

在促进国际交往方面，介绍各国文化的活动意义尤为重大。其中包括由孩子们亲手举办的大师班、大型国际交友晚会、与俄罗斯儿童共舞的文化舞蹈项目，以及“金砖国家国际学校：新一代”教育科普项目。通过这些活动，参与者不仅介绍了自己的文化，也了解了他国民族的传统。

夏令营的一大亮点是“夏天！孩子们！海洋！”国际艺术节的开幕，它汇聚了不同国家的创意团体。国际音乐会节目、音乐演出、友谊日、艺术节活动、音乐剧、创意之夜以及“地球各民族共舞”项目，共同营造了各国代表之间开放对话的氛围。

正如全国俄语语言文化大赛“金钥匙”一等奖获得者、来自济南的学员潘浩宇所指出的：“我们在多彩的活动中更加深入了解了俄罗斯的民族精神和文化底蕴，与不同国家的孩子们跳着同一支圆圈舞。在‘海洋’这个大舞台上，我们倾听世界之语，表达中国之声 – 金钥启航，海洋作证；俄语为桥，心通世界” 。

同样重要的活动环节还包括大师班。在此期间，外国参与者了解了俄罗斯传统美食，学会了制作薄饼和包饺子，并参观了俄罗斯农家院。中国学生们得以更近距离地感受俄罗斯的文化特色。

本次夏令营的主要成果是巩固了中俄儿童之间的友好情谊。共同的学习、创意项目、体育竞赛和日常交流，帮助参与者学会了在国际团队中协作、尊重文化多样性，并更好地理解彼此。

全国俄语语言文化大赛“金钥匙”一等奖获得者张嘉懿分享了自己在夏令营期间的回忆：“从滨海边疆区的山海景观，到霍赫洛玛装饰画里跃动的民族色彩，再到圆圈舞中此起彼伏的欢笑声 – 这次研学，我们沉醉于风土之盛，更感动于人情之醇、文化之美。这段交织着美景、艺术与友谊的旅程，早已镌刻于心，成为我青春岁月中最珍贵的回忆”。

对于中国中小学生而言，参加此次活动是一次宝贵的语言实践经历，一次了解俄罗斯补充教育体系的机会，也是对跨文化沟通技能的一次锻炼。正是这类项目，为两国进一步的人文合作奠定了坚实基础，并培养出新一代愿意开展开放国际交往的年轻人。

合作历史仍在延续

“海洋” 全俄儿童中心于1983年在符拉迪沃斯托克成立，是俄罗斯面向儿童全年开展学习、领导力培养和康体活动的国家级平台。如今，中心在国际教育计划框架内接待来自俄罗斯和国外12至17岁的中小学生。

在中心的历史中，与中国的合作占据特殊地位。2008年和2018年，中国国家主席习近平曾到访“海洋”全俄儿童中心。2008年四川发生特大地震后，俄罗斯邀请中国中小学生来到该中心。2008至2009年间，“海洋”中心接待了1000名四川儿童。这些事件成为中俄人文合作的重要篇章，并为至今仍在延续的青年交流进一步发展奠定了坚实基础。

在此，我们要特别感谢北京俄罗斯文化中心的伙伴、济南外国语学校以及天立教育集团，正是你们的鼎力支持，为本次活动输送了如此优秀的俄语学生，让中国青年的声音在国际舞台上绽放光彩。